用戶(hù)故事 / USER STORIES

如何使用360度評估進(jìn)行教學(xué)評估?

老師是一個(gè)學(xué)校的靈魂,影響著(zhù)所有被教育的學(xué)生,所以一個(gè)老師是否優(yōu)秀至關(guān)重要??扇绾卧u估一個(gè)老師是否優(yōu)秀?學(xué)生如果對某些老師的教育方式不甚滿(mǎn)意,但礙于師生關(guān)系無(wú)處表達,只能私下吐槽。如何給學(xué)生提供表達真實(shí)想法的渠道?這兩點(diǎn)對學(xué)校而言都是至關(guān)重要的,但是如何做到?問(wèn)卷星360度評估系統給您答案:

      首先 需要提供一個(gè)合適的方式讓所有的學(xué)生能夠表達自己對老師教學(xué)方式的滿(mǎn)意度,通過(guò)學(xué)生的實(shí)際反饋可以讓老師們知道自己的教學(xué)弱點(diǎn),從而進(jìn)行改進(jìn)。與此同時(shí),老師們的互評也能多方面體現被評者的優(yōu)缺點(diǎn),相互取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。

達到這樣效果的最好解決辦法

使用問(wèn)卷星360度教學(xué)評估工具。以年級為單位創(chuàng )建360度評估問(wèn)卷,設置好相應的維度評估要點(diǎn)(例如教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內容、教學(xué)方法等),通過(guò)對這些通用維度的評估可以從多個(gè)方面了解每個(gè)老師的教學(xué)情況。不僅如此,問(wèn)卷星還支持根據教學(xué)科目給老師分組,按分組結果查看每個(gè)教學(xué)科目的評估結果,從而了解學(xué)生對每個(gè)學(xué)科科目的喜愛(ài)程度。同時(shí),問(wèn)卷星360度評估使用的是一對多批量進(jìn)行評估,相對傳統的一對一評估模式可大量節省答題者的作答時(shí)間。

  • 個(gè)人測評報告的展示:可以讓每個(gè)老師直觀(guān)的知道自己的教學(xué)優(yōu)劣勢,從而進(jìn)行教學(xué)方法的轉變,提高教學(xué)質(zhì)量和滿(mǎn)意度。
  • 個(gè)人對比報告的展示:通過(guò)對相同年級下相同科目老師的評估結果進(jìn)行對比,可以很清楚的看出哪個(gè)老師是最受學(xué)生喜愛(ài)、教學(xué)最優(yōu)的老師。年級組長(cháng)可以組織大家進(jìn)行公開(kāi)課的學(xué)習,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。
  • 不同學(xué)科科目報告的展示:通過(guò)在通用維度下和其他學(xué)科科目的得分進(jìn)行對比,學(xué)科組長(cháng)可以清楚直觀(guān)的了解到這個(gè)學(xué)科有哪些方面是被學(xué)生吐槽、學(xué)生感受較差的地方,從而有方向的進(jìn)行改進(jìn)。
典型用戶(hù)

學(xué)校的宗旨是教書(shū)育人,一個(gè)優(yōu)秀的老師是學(xué)生的領(lǐng)航者,教學(xué)質(zhì)量的好壞對學(xué)生以后的人生有著(zhù)重要的影響?;谶@樣實(shí)際的需求,很多學(xué)校都在使用問(wèn)卷星360度評估系統進(jìn)行教學(xué)評估。主要包括:

這些學(xué)校用戶(hù)均對系統的強大功能和流暢的用戶(hù)體驗贊不絕口,尤其是后期的數據報告,精準的數據得分和簡(jiǎn)潔直觀(guān)的圖表分析讓一切有效信息一目了然。用戶(hù)的使用反饋讓我們更加堅信,一切努力只要能夠滿(mǎn)足你們的實(shí)際需求,真正在工作中幫助到您,那我們就應該做,也必須做。

結語(yǔ)

任何征途都是永無(wú)止境的。在以后,我們會(huì )探索學(xué)校存在的更多潛在需求,希望通過(guò)利用問(wèn)卷星360度評估系統搭建老師和學(xué)生相互溝通的橋梁,讓師者更優(yōu),學(xué)者更精,互為師生,更是朋友。

  • 400-993-5858
  • cs@wjx.cn
  • 問(wèn)卷調查網(wǎng)站,廣告合作 廣告合作
    請掃碼添加專(zhuān)員
    廣告合作
  • 招商咨詢(xún)
長(cháng)沙冉星信息科技有限公司 版權所有    ICP證:湘B2-20220508    湘ICP備17005436號-1    湘公網(wǎng)安備 43019002000245號
網(wǎng)站數據來(lái)源于問(wèn)卷星官方數據庫    服務(wù)協(xié)議    隱私條款    舉報